İlçe İstatistikleri
Okul/Kurum Sayısı:
SBS Türkiye Sıralaması:
Derslik Sayısı:
Öğrenci Sayısı:
Öğretmen Sayısı:
Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı
Temel Eğitim:
OrtaÖğretim:
Mesleki ve Teknik Eğitim:
İlçemizde Hizmet Veren MTSK Kurum Yöneticileri ile Toplantı
Bakanlığımızın Mart Ayında Uygulamaya Köyduğu "Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi" ile ilgili Görüş Alış-Verişinde Bulunmak Üzere İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Adem ÖZMEN Başkanlığında MTSK Kurum Yöneticileri ileToplantı Düzenlendi.
-
Duyurular(1/5)
Deprem Dolayısıyla İlçemizde İkamet Eden Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Dikkatine
Eğitim - Öğretim İşleri Bölümü<26.04.2012-15:35>
18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Kompozisyon, Resim ve Şiir Yarışması Sonuçları
Kültür Bölümü<16.03.2012-14:32>
Aday Öğretmenlerin Dikkatine: Adaylık Eğitimleri 10 Mart 2012 Cumartesi Günü Başlıyor
Özlük Bölümü<07.03.2012-15:50>
-
Duyurular(2/5)
Öğrencilerimizin, Velilerimizin ve Öğretmenlerimizin Dikkatine: SBS ve PYBS Başvuruları Başladı
Eğitim-Öğretim İşleri<05.03.2012-08:05>
Öğrencilerimizin Dikkatine: E-Konferans Sistemi Üzerinden E-Etüt Programı
Eğitim-Öğretim İşleri<20.02.2012-11:15>
Tüm Kurum Müdürlüklerinin Dikkatine! Çok Acil: Eğitimde Fatih Projesi Kapsamında Okul Veri Girişi
Ayniyat-Donatım Birimi<16.02.2012-14:55>
-
Duyurular(3/5)
28 Şubat Sivil Savunma Günü Ve 01-07 Mart Deprem Haftasında Yapılması Planlanan Tatbikat 2011/1 Genelge
Sivil-Savunma Birimi<16.02.2012-13:25>
Deprem Dolayısıyla İlçemizde İkamet Eden Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Dikkatine
Eğitim-Öğretim İşleri Birimi<06.02.2012-10:15>
İlçemize Atanan Öğretmen Adaylarının Dikkatine
Atama Bölümü<03.02.2012-13:45>
-
Duyurular(4/5)
TYÇP Kapsamında Temizlik İşçisi Olarak Alınacak Personel Duyurusu
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü<23.01.2012-09:50>
Orta Öğretim Kurumlarının Dikkatine: ÖSYS İçin Misafir Öğrenci İşlemleri
Eğitim-Öğretim İşleri<06.01.2012-10:05>
İlçemizde Görev Yapan Tüm Kadrolu Öğretmenlerin Dikkatine
Özlük Bölümü<03.01.2012-09:45>
-
Duyurular(5/5)
<>
<>